Ethan Mollick warns that frictionless AI use can produce hollow writing, weaken learning, and encourage cognitive surrender. He contrasts poor uses of ChatGPT that shortcut effort with tutor-like AI systems that improve learning by pushing students to think. The core argument is not to reject AI, but to intentionally decide which tasks to offload and which human capabilities to preserve.
Google DeepMind 宣布與新加坡政府建立全新的國家級合作夥伴關係。雙方將攜手導入前沿 AI 技術,共同解決醫療保健、教育系統優化以及環境永續發展等複雜的社會與國家級挑戰。這項合作不僅強化了新加坡在亞太地區的 AI 領先地位,也展示了公私部門如何協同推動負責任的 AI 應用。
Google DeepMind 宣佈將其「國家 AI 合作夥伴關係」倡議擴展至印度。該計劃旨在將先進的 AI 技術與印度的科學及教育體系深度結合,透過與當地政府、學術機構合作,推動科學發現並培育新一代科技人才。這標誌著 Google 在新興市場推廣 AI 科學應用的重要里程碑。
Hugging Face 釋出最新消息,指出 Codex 正在開源其 AI 模型。此舉結合了 Hugging Face 的開源生態與 Codex 在技能培訓(Skills Training)領域的專長,旨在為全球開發者、學生及研究人員提供更具可及性的 AI 工具,進一步推動 AI 實作技能的普及與教育發展。
北愛爾蘭教育局的 C2k 計劃與 Google 展開為期六個月的試點項目,評估生成式 AI 在教育現場的實際應用。結果指出,透過導入 Gemini 等 AI 工具,參與教師平均每週成功節省了 10 小時。這些省下的時間讓教師能更專注於課堂教學與學生互動,有效緩解了教學現場的行政負擔。
Hugging Face 宣布推出「Hugging Face for Education」計劃,旨在為全球教師與學生提供免費的機器學習教學資源。該計劃允許教師在 Hugging Face Hub 上建立專屬的班級組織,方便學生協作與提交專案。此外,學生還能利用 Spaces 與 Gradio 輕鬆建立並展示互動式 AI 應用,讓學術界能更無縫地接軌前沿 AI 技術。